第187章 支线任务完成!
第187章支线任务完成!
“恭喜宿主,成功招募到学霸一名!”
“恭喜宿主,支线任务【学霸团体(1)】完成!”
“恭喜宿主,获得10崛起点!”
“恭喜宿主,获取新的支线任务!”
【支线任务】:学霸团体(2)
【任务描述】:祝贺宿主成功组建了是属于自己的学霸团体兴国科技社,接下来,就是让兴国科技社声名鹊起的时候了!
【任务目标】:完成两个不同学校的校园网站开发,并且每个网站获取不少于一千人用户数量。
【任务奖励】:声望点十万点,开启后续支线任务。
“注:该支线任务不占用支线任务(1)额度,但占用支线任务(2)额度。”
……
张明瑞的脑海中“叮叮叮叮”响了半天提示音,并不令人心烦,反而令人心情愉悦!
毕竟对自己而言,没有什么事情,是比完成了系统发布的任务,获得奖励时更美妙的事情了!
“10个崛起点,等会儿可以直接抽了。”
“不过任务目标是给两个学校做网站的话,那我刚刚和李老师说好的办法就不太管用了,还得再找个其他学校,双旦?魔都交通?”
“还是得先把共济的网站做出来才行,要不然人家肯定不会答应,毕竟全国都还没有任何大学拥有自己的校园网站!”
“数量倒是无所谓,也算是对科技社的一个考验,至于十万声望点奖励,也只能是等一等了。”
“这个标注都是挺有意思……也不知道支线任务后面的数字最大是几,反正目前来看,我可以同时拥有两个支线任务。”
张明瑞心中喃喃道,对自己获得的奖励十分满意,就是不知道下一次触发支线任务得是什么时候,就现在的情况看,做任务,才是自己发家致富的最快办法!
回到305舍友们的身边,跟他们说了声李烨要来做指导老师的事情后,众人这才反应过来,李烨就是他们的专业课老师,而且是可以陪伴他们四年的专业课老师!
“不错不错,如果四年之后毕业答辩,李老师也是评分老师的话,咱们只要和他打好关系,毕业绝对没什么问题。”
孙涵笑呵呵着说道,却被众人白了一眼。
“瞧瞧你那点儿出息!”
“人家李老师都要给咱们开小灶了,你不想着好好学习,竟然想着这种苟且之事!”
“只要你的成绩足够好,还愁四年之后没办法毕业?况且你想的也太远了吧,这才来学校几天,就想着毕业的事情了。”
“这不是跟张总学的吗,深谋远虑!”
众人哈哈笑着,互相打趣道,张明瑞也笑笑,并没有参与到讨论中,而是查看了一下刚刚的任务完成情况。
果不其然,被系统认可的学霸就是李烨,而不是侯鹏,虽然李烨今年二十八了,比他们大了整整十岁,不过既然被系统认可了,张明瑞自然还是希望李烨最终也可以成为自己核心团队中的一员。
当老师,传道受业解惑什么的,的确很重要,可还是此前说过的那句话,如果李烨真的很优秀,那就应该去做更重要的事情!
“现在还是别想太多为好,先将接下来的四年时间过好,过充实,才是最重要的。”
仰望星空的同时,还需脚踏实地,否则就是不切实际,这点道理,张明瑞很懂。
……
张明瑞很快发现了一个相当尴尬的事情。
那就是,魔都这边似乎没有午休的习惯。
中午吃完饭还不到一点钟,就看到好多学生老师们匆匆朝教学楼走去。
问过之后才了解到,南北方之间的作息时间差异是真的很大。
北方人习惯性午休,但南方人一般都是中午稍微休息一会儿就立刻开始工作,以至于张明瑞这些个北方人根本无法适应。
但也只能入乡随俗,毕竟他们还有在这里生活四年,甚至更久,要是和魔都对着干,显然不是个明智的想法。
一行人再次回到科技社,李烨侯鹏还得等一会儿才能到,张明瑞便先让软件部的人一人一台电脑先上手熟悉一下电脑操作,同时,在思考着另外一个比较麻烦的事情。
“硬件部的事情要不要也告诉李烨?”
可能是因为前世的自己太过于低调,重生后由于系统的存在,又要求自己高调,两种截然不同的性格总是在自己脑海中疯狂打架,一直到现在,都无法决出一个胜负。
“还是让他们知道吧。”
不过这一次,张明瑞很快做出了决定,反正推拉式黑板和投影仪研发出来时,人们也要知道这件事情,现在就算提前说了也没什么关系。
况且,李烨和侯鹏,现在已经算是自己人了,对他们保密,其实没什么太大的必要。
“硬件部开会吧!”
想到这里,张明瑞不在纠结,将硬件部众人喊来。
部长高大磊,部员李泽宇,孙涵,武玉江,加上张明瑞,一共五个人,就是硬件部的全体人员了。
“张总,咱们硬件部的人,是不是有点儿少?”
“他们就在电脑上鼓捣点东西,不仅人多,还有指导老师……咱们有指导老师吗?”
孙涵犹豫问道。
“没有。”
张明瑞嘿嘿一笑,并不觉得李烨侯鹏二人在硬件方面也有所研究。
“硬件的研发的确要比软件更难一些,不过没关系,他们软件部其实等于咱们的后勤部,如果之后我们有什么需要的,直接让他们帮咱们的忙就行了。”
“这么一想,是不是科技社其实全都是硬件部了?”
张明瑞的解释让众人顿时笑了起来,这么想的话的确挺有趣的。
但有趣的时间很快结束,就在刘金龙等人眼巴巴的等着张明瑞像上午一样,也掏出一本教科书学习时,却得到了一个令人茫然的答案。
“硬件的研发,没有教科书。”
张明瑞苦笑道,想了想,继续解释下去。
“硬件和软件不同的地方在于,可以算得上是硬件的东西,实在是太多太多了!电脑,电视,收音机,汽车等等等等,只要我们能够想象出的有形状的东西,基本上都可以称之为硬件。”
“但不同的硬件,所需要掌握的学术又是完全不同的,所以我们根本没有教材。”
“或者也可以说,每本书,都可以成为我们的教材!”