海棠文

第四十八章 世界末日,也得做作业(求推荐)
章节错误/点此举报

小贴士:页面上方临时书架会自动保存您本电脑上的阅读记录,无需注册
    “如今农业和居所的事,我们已经解决的差不多了,接下来,我们的任务是要给成年人安排军事训练,以及给予村子里的孩子们,正确教育。”
    “军事训练,亚顿一族进行了那么多年,交给诺尔斯就行了。”
    “教育方面,我们还需要商议该准备什么样的课程。”
    老叔向白洛提出了建议,让他务必将教育事业放在第一位。
    学校已经开始修建,亚顿领现在有6~13岁的孩子50人左右。
    其中包括了树精灵后裔,以及原本的亚顿一族。
    虽说树精灵后裔的年纪不像外表看起来那么小,但白洛还是希望他们能够一起进入学校,接受亚顿的教育。
    当然,以后肯定会将树精灵单独分一个班出来,甚至建立属于他们的学院。
    至于现在,那自然是为了加深两个种族的关系了。
    所以说是教育,其实也有洗脑的成分。
    老叔提出这一点的时候,白洛仅仅犹豫片刻,就同意了。
    爱国爱民族,亚顿需上下一心,这种思想无论放到哪里都没有错。
    忠君,更是如此!
    “学校的建设,需要两天时间,后天就能建好,这段时间真是辛苦莉莉丝了。”
    “不辛苦哦。”
    听到了白洛的心声,正在改造环境的莉莉丝连忙隔空回道:“能为主人做事,莉莉丝很开心。”
    “嗯。”
    奇迹之主与奇迹,不需要分彼此,他们是一体的。
    “不过现在就搞教育,真的好吗,”白洛说:“海盗什么时候来都不知道。”
    “难道海盗一天不来,我们就一天什么都不做了?”
    老叔的话,白洛无法反驳,只听老人说:“哪怕明天是世界末日,今天的书,该读的还得读,今天的作业,该做的,那也必须得做!”
    “。。。。。。”
    这一刻,白洛想到了老叔当年教导他们时的魔鬼之姿:“您老说的对,我赞同!”
    反正又不是白洛做作业。
    孩子嘛,多学点东西,不吃亏。
    “课业,主要设为两部分。”
    “文化课,读书写字,如果连亚顿母语都不会写,不会用,未免太过分。”
    老叔说:“树精灵后裔的文化,他们的语言和文字,我们是肯定要保留的。”
    “不过在今后的亚顿,我们还得以新的语言,作为通用语。”
    老叔、山翁、安德鲁爷爷,他们三人在一起许久,终于编纂出了一部新的语言。
    这门语言是老叔和山翁爷爷,从很久以前就开始准备的,正好今天拿出来,并让安德鲁爷爷查漏补缺。
    它跟亚顿母语有些相似,同树精灵后裔的语种,反而关系不大。
    不过安德鲁爷爷并不在意,因为树精灵后裔的文化,他们依旧可以保留,并作为亚顿的地方方言,由家人自行教导。
    同时,白洛也向安德鲁爷爷保证,今后的亚顿会有专门人员保存、研究和传承树精灵的历史和文明。
    这一点,老人家可以绝对放心!
    白洛是个喜欢文化、艺术、风俗的人。
    他巴不得亚顿将来有更多的异族加入,那才能建立起一个真正有底蕴的国度。
    “第一门课程,我们就商量完毕了。”
    白洛说:“这门亚顿语,发音优美,可以支撑起词汇量也是相当的巨大,颇具潜力。”
    “以后再培养一些艺术家,唱歌、跳舞,书写华丽的文章。”
    白洛一直觉得,文化之美,在于艺术,而艺术之美,却在方方面面。
    说话的用词,行礼的举动,哪怕是房间里一个物件的拜访,都是一种值得人品味的文化。
    他很希望将来的某一天,亚顿能够变得丰富多彩,不只是物质享受,更包含无数的精神食量。
    “其实,我二十年前就编好了亚顿的国歌,来来来,这是我谱的曲,大家看看。”
    老叔跃跃欲试,非常的兴奋,老人一提到亚顿建设,就会这样,动力十足,有使不完的劲。
    “何等的优美!”
    白洛是不懂歌曲的,但安德鲁爷爷走南闯北多年,他懂啊!!
    可即便是安德鲁爷爷,也深深的为这曲调,以及歌词所吸引,一旁的山翁爷爷露出了‘我懂我懂’的表情,一副老叔铁粉的模样。
    “老叔你以前,还搞过音乐?”
    “欸~~”
    老叔摆摆手,表示谦虚:“只是稍有涉及,略懂,略懂。”
    然而看山翁爷爷的样子,白洛觉得他俩年轻的时候,可能真的组过乐队,如同吟游诗人般云游四海。
    “那就这么定了。”
    白洛看不出这歌曲的好,因为他没听人唱过,可既然三位老人都说好。
    哦,还有师姐,师姐也觉得这国歌颇为不俗。
    这还有什么好说的!
    师姐都喜欢,那肯定没毛病啊!
    你说伊妮雅呢?
    伊妮雅懂个毛线球的艺术,她连多来咪法都分不清。
    “咳咳。”
    “国歌,就先定下,至于这乐器。。。”
    亚顿没有乐器,乐器也是个问题啊,然而老叔连忙表示:“这个,我也略懂一二。”
    白洛:“。。。。。。”
    众人所在的位置,是莉莉丝专门为大家修建的临时议事厅。
    建筑只有一层,但很宽广。
    白洛本想放圆桌,却没有合适的理由。
    因为在这个奇迹为王的世界,它太亵渎王权了。
    无奈之下,白洛只好采纳分列式,即他坐在首位,两边各自摆放座位。
    虽然老叔表示,他们不应该与白洛同座。
    可这一点,白洛的解释是,三人年纪大了,站不了太久,要是聊到了半夜,难道也要站到半夜吗?
    尊老爱幼是亚顿美德。
    面对白洛的这番言辞,三位老人这才勉强接受。
    “那么第二门课程,我建议数学,大家觉得如何?”
    “合理。”
    “陛下说的是,如果连算数都不会,那亚顿人迟早得被人耍的团团转。”
    逻辑语言是重要的,数字也是最具欺骗性的东西。
    所以学习数学,可以锻炼人的大脑,这是必不可少的。
    “接下来,就是最为重要的三门课程。”
    老叔说:“第一门,是我亚顿的武艺学习。”
    亚顿全民皆兵,对力量的追求,自然是重中之重。
    不过它并不是必修课,而是选修课。
    事实上,亚顿的必修课暂时只有两门。
    一门语文,一门数学,老凄凉了。
    若是前世的莘莘学子来到亚顿,发现这里竟然没有外语,估计会怒斥白洛的不公。
    实在是白洛前世,深受外语之苦,久矣!
    所以现在有机会,白洛必须让亚顿子民,活在一个不受外语之苦的世界。
    外语可以学,但它只能放在一些需要它的职业中,让它与前世的德语、法语、日语专业一样。
    白洛不会允许外语成为衡量亚顿人优秀与否的标准。
    “报名,昨天就开始了,有个4岁的孩子,偷偷投了自己的名字。”
    这是报名的态度,看来大家都非常羡慕大哥哥大姐姐们的实力,巴不得早一点练出本领,然后为亚顿而战。
    让白洛高兴的是,树精灵后裔也是如此。
    那些孩子似乎被诺尔斯与师姐的力量吸引,踊跃报名。
    “第二门选修课,魔法。”
    这门课,报名的势头真不是一般的火热。
    不只是孩子们,连一些大姐姐和少年少女们,她们也去了。
    “这门课,暂时只有莉莉丝小姐一个担任老师,主要是寻找妖精魔法的适格者,用以筛选将来的妖精法师,做准备。”
    只要是感受过莉莉丝魔法的人,估计没有一个会不被其吸引的。
    实在是太厉害,太神奇了。
    任凭谁都在想,自己能不能有一天,也掌握这么神奇的力量。
    亚顿人对白洛,那是真心归附。
    就连新加入的树精灵后裔(现在也属于亚顿人),都得到了奇迹们的认可。
    莉莉丝的奇迹之力肯定会选择他们,但最后能不能成功,是否可以适应这股力量,这就得看他们的个人天分了。
    “最后一门选修课,我们定为自由活动课。”
    老叔说:“孩子们可以自行选择想做的事情,自己做自己的老师,与有着共同爱好的朋友结伴,挖掘自身的才华。”
    就像前世的社团一样,你们喜欢做菜,那就研究料理,喜欢音乐,那就一起搞乐队,研究怎么唱歌。
    白洛表示,你要是喜欢睡觉,喜欢吃,自由活动课照样能满足你的需求。
    “暂时就这些。”
    老叔说:“我们现在人还少,没有太多的选择,教育框架,也只能这样。”
    “已经很不错了!”
    相比起以前的亚顿,那是连课程的概念都没有,真的是随时教学,且只有老叔会制定计划。
    另外,白洛觉得他们新的语言都编纂出来了,真的特别了不起。
    尤其是老叔,现在又多了一项技能————语言学。
    “就这么实施吧。”
    白洛向三位老人说:“辛苦三位老爷子了。”
    会议后,三位老人各自离去。
    老叔要继续研究东西,山翁爷爷在岛上发现了很多的药材,他在研究这些药材的药理。
    树精灵在这方面,不太好帮忙。
    因为他们的身体结构与人类不太一样,对人类有毒的东西,不一定对他们就有影响。
    安德鲁爷爷也有事情,主要是整理树精灵的文化,然后交给白洛。
    白洛很喜欢树精灵,对他们的风土人情,更是秉持发扬光大的理念。
    只要是精华,白洛表示一定会好好传承下去。
    反之,若是不好的,树精灵后裔如今已经正式宣誓,白洛也有权利让他们改正。
上一页        返回目录        下一页

温馨提示:按 回车[Enter]键 返回书目,按 ←键 返回上一页,按 →键 进入下一页。