17.3
布礼说的音乐会,正式的名字叫第三届弓弦艺术节开幕音乐会。不过布礼说的倒也没错,实际上可以叫做二胡音乐会,因为所有的节目,几乎皆为二胡演奏。
先是音乐学院一个副院长上台讲话,宣布音乐会开始。
当宣布音乐会开始后,整个演奏过程不再说明,只是演奏者按照安排的顺序依次上台而已。
首先上场演奏的竟然是鼎鼎大名的马老师。
马老师在音乐界如雷贯耳。甚至连外行人王有节也知道,提到胡琴,就一定会想到马老师,她是中国胡琴艺术的一张名片。她以其精湛的技术、扎实的功底,深厚的文化,质朴、真实的情感,敏锐、精简、朴素、含蓄的演绎活跃于乐坛,随着长期的艺术研究和舞台磨练,积累了丰富的舞台经验和心智哲学,其演奏艺术日趋天然而全面,富有极强的艺术感染力和大家风范。
马老师的开场曲是二胡独奏《赛马》。
王有节晓得,这首《赛马》的灵感和核心旋律来自蒙族民歌《红旗歌》。这首民歌在我国民间已经传唱了上百年,建国以后流传更加广泛,是老百姓过耳能颂的歌曲。
一把中式实木椅。马老师一身白色的中式服装,长发飘飘,端坐舞台中央。
乐曲一开始,就是一阵急速紧张的快板,象征着马蹄奔跑时发出的“得得得”节奏。豪爽的气派,沉雄的弓力,明快的节奏,立马勾画出蒙族人民节日赛马的热烈场面,展现红旗飞扬、马蹄铿锵的欢乐气氛。
聆听着二胡名家马老师演奏的《赛马》,王有节的眼前仿佛出现了蒙古大草原上赛马时的壮观的场景。
马老师左手在琴杆上上下移动,手指仿佛在跳琴弦上的芭蕾舞。
乐曲紧接着便是完整地引用《红旗歌》那四句对仗工整,脍炙人口的旋律,并通过对旋律的加花变奏,使得高潮迭起,英气闪烁。
一群雄勇彪悍的蒙古族青年,潇洒的骑在马上,他们双手紧紧勒住马的缰绳,焦急的等待着比赛的令声。在护栏打开的瞬间,一匹匹英俊高大的骏马,就像离弦的剑一样,直射出去。
马背上的小伙子,一手提缰,一手奋力挥舞着马鞭,在广阔无垠的大草原上奔驰。
入神,浸入。王有节仿佛沉浸在那悠扬的乐曲中,身随乐动,不能自拔。
马老师右手有力的运弓,仿佛要把心中的感情全抖出来。
忽然,落在后面的马匹追上了前面的骏马,后面的小伙子紧抽几下马的屁股,终于又追了上来。他们就这样激烈的相互追赶着,一直到达了终点。
最后,获胜的小伙子提住马的缰绳,高大的骏马迅速扬起两个前蹄,并打了个响鼻。
恰到好处,二胡声嘎然站住。
王有节随着人群站起来,热烈鼓掌。
掌声,叫好声经久不息。
接下来的曲目,有齐奏曲《江河水》,重奏曲《良宵》,重奏曲《二泉映月》,京二胡重奏曲《夜深沉》,独奏曲《心香》,重奏曲《蒙风》,重奏曲《炫动》和《第四二胡狂想曲》,等等。
这些曲目,既有说服性又有代表性,既包含了不同风格、又有不同时代的作品。
王有节和旁边的布礼说道:“真是难得啊,今晚上一下子来了这么多的大家。”
“是的呀。我看节目单,这次所有节目演奏名家大约有十人吧,他们都是很有代表性的名家。他们的演奏也代表了中国二胡的最高水平,这场二胡音乐会自然是高规格、高水平的。”布礼笑笑,说道,
“譬如有代表江南的朱老师,邓老师,有秦派二胡的代表金老师,有四川代表刘老师,有代表在海外的高老师,也有代表中央音乐学院的刘老师、宋老师。总之,全国著名的二胡演奏家,似乎都悉数到场了。”
王有节眼里满是赞叹,说道:“今晚上的伴奏,我感觉好像也都是大师水平。”
“嗯!钢琴演奏家原老师、打击乐演奏家乔老师、古筝演奏家高老师等艺术家们也都倾力相助。在这么多艺术家们的协作下,可以说整场音乐会真的是丰富多彩。”
“那,今晚上我们是真的有耳福了啊!”
布礼靠近王有节更近一些,悄声说道:“你知道吗,他们都是马老师一直的好朋友和艺术伙伴。”
到下半场的时候,马老师带队,以“新民乐”的演奏方式,大约二十人集体演奏了《自由探戈》和《野蜂飞舞》等西方经典。
这种全新的改编,不仅给现场观众带来一份意外的惊喜,引爆了观众的热情,也瞬间让二胡这把古老的乐器焕发出了时代赋予的光彩,变得更加明艳动人。
王有节有些疑惑,问坐在旁边的布礼:“怎么看上去,这些演出的好像有一部分是学生的啊?”
“本来就是的呀。参加演出的这些学生是马老师众多优秀学生中的代表,年龄在10岁—17岁之间,来自音乐学院附小、附中的胡琴专业。”
王有节还要再问,布礼笑道:“少废话,好伐?最后面还有压轴,你就且往下看着吧!”