早上在幼儿园里，因为下午要进行国庆的表演，所以幼儿园各个班上基本都是在进行节目的排练。
    而为了相互之间不会影响到，各个班上也都是把门给关上，在教室里进行各自的练习。
    冯若若班上的两位老师，今天让孩子们进行舞蹈排练的时候，发现了冯若若、杨小溪和陈瑶霏三个领舞的孩子跳的更好了。
    能够很明显看出来，三个小女孩舞蹈动作不再像是昨天那样僵硬。
    尤其是原本方老师教给她们比较简单化的动作，今天三个小女孩做同样动作的时候，稍稍加入一点柔美小动作，让简单的动作给变得更加舞蹈化，真的是非常漂亮。
    班上另一位刘老师好奇嘀咕：“若若、溪溪和霏霏今天跳得这么好啊？”
    方老师微笑着低声跟她说：“冯若若她们三个现在每天下午幼儿园放学后，会去郭虹老师的舞蹈班上课的，应该是昨天去舞蹈班上课的时候，郭虹老师给她们进行了一些动作上指导。”
    刘老师顿时恍然：“哦哦，原来是这样啊？难怪她们三个跳的那么好，原来是在跟郭虹老师学舞蹈，郭虹老师很厉害呢。”
    方老师点头：“是啊，听说郭虹老师今年国庆，也有两个舞蹈参与编排。”
    刘老师轻声说：“她们能在郭虹老师的小班学习舞蹈，可真的是运气好呢。”
    方老师笑了笑低声提醒：“你忘记了？冯若若的爸爸是谁？”
    刘老师瞬间恍然了。
    方老师又说：“不过嘛，郭虹老师会教她们，倒也不全是因为冯大厨的原因，还是因为她们三个确实有些天赋的。”
    刘老师也认同这一点。
    其实从昨天学舞的过程，也是不难看出三个小姑娘具有天赋。
    尤其是冯若若，或许是因为比较活泼好动，冯若若学习舞蹈动作的时候特别的快，总能很快把握住舞蹈动作的关键。
    杨小溪和陈瑶霏虽然不如冯若若接受能力强，但两个小姑娘也都是比较努力，所以倒也并不会很差。
    方老师拍拍手，把孩子们注意力给吸引过来。
    “好，今天呢，我们要继续，早上我们多排练几次，这样下午表演的时候，我们就能演出的很好，让大家的爸爸妈妈都看得开心，给你们鼓掌，好不好？”
    大部分的孩子都是齐声喊着：“好。”
    当然也有几个小孩子，想要说不好，但是却又不敢明说。
    比如刘子豪，在大家一起开始准备跳舞的时候，他突然举手喊道：“方老师，我想要上厕所。”
    方老师一听这话，自然是猜到了小男生是什么意思，无非就是想要借着上厕所，逃避跟大家一起练舞。
    方老师点头说：“好，那我们大家等着刘子豪，你快去快回。”
    刘子豪一听方老师说，居然大家要等他回来的，小男生迟疑了一下又说：“方老师，我又不想去了。”
    方老师和刘老师对视一眼，一切自在不言中了。
    方老师又说：“好，那我们现在开始了。”
    首先排练的第一遍是没有配乐的，方老师和刘老师一起一边带领孩子们跳，一边给孩子们打拍子。
    小孩子们接受能力有所不同，而且还有像刘子豪那样不喜欢的，所以也都是跳的不算很整齐。
    但是因为有冯若若、杨小溪和陈瑶霏三个小女生领舞，班上的小女生们倒是都跳得不错。
    小男生那边，刘子豪几个小男生不是很乐意，其他一些男生也还算比较努力。
    一遍调完过后，方老师说：“刘子豪，你们几个要是不认真的话，那方老师就单独带你们去学，我单独教你们几个跳，直到你们学会的为止，你们想要那样吗？”
    方老师的这句话还是非常的有效果。
    刘子豪等几个小男生马上摇头说：“不想。”
    方老师点头：“不想，你们就跟大家一起好好学，认真一点。”
    接着方老师和刘老师又给孩子们讲了一点动作要领。
    实际上，方老师教的这个舞蹈，真的是非常简单，总共也就那么几个动作，而且都是很简单动作，小孩子们只要是认真对待，都是能够轻松办到，唯一需要记下的只是前后顺序。
    经过方老师的警告，刘子豪他们小男生也开始认真起来。
    这一次，在老师节拍之下，孩子们算是比较整齐完成了一遍。
    方老师很满意，笑着说：“很好，大家都跳得非常棒，那我们来跟着音乐来一遍，好不好？”
    获得了夸奖，对孩子来说是一种鼓励，也激发了孩子们那份热情。
    “好。”
    在孩子们齐声回应后，方老师让刘老师去打开音乐，然后开始让孩子们跟着音乐去跳。
    一开始跟着音乐跳，不要说是其他的孩子，就连冯若若、杨小溪和陈瑶霏都有点找不到节拍了。
    还是方老师在旁边拍手打拍子，并且大声喊着：“一、二、三，哒哒，哒哒哒，对对，就是这样。”
    方老师给打拍子后，冯若若、杨小溪和陈瑶霏很快找到节奏了。
    随着三个领舞小女孩开始，其他孩子也都是陆陆续续跟上。
    在音乐的伴奏下，孩子们倒算是完成了一遍。
    虽然不是很整齐，但方老师和刘老师还是一起给孩子们鼓掌，并且称赞孩子们很好，鼓励孩子们再接再厉。
    受到了鼓励，小孩子们也都是更加认真起来。
    方老师也没有让孩子们一直排练，而是一段过后，让孩子们休息一下，两遍过后，更是会让孩子们自由活动一会，做一点小游戏或者是讲讲故事，缓解一下。
    自由活动的时候，几个小女生凑到冯若若、杨小溪和陈瑶霏她们身边，纷纷好奇她们三个怎么跳的那么漂亮？
    柳妍直接问：“若若，你们为什么能跳那么漂亮呢？”
    冯若若笑嘻嘻回答：“我们昨天去舞蹈班，郭老师教我们的呀。”
    杨小溪也说：“郭老师好厉害，看我们跳一下，就知道要怎么教我们的。”
    陈瑶霏说：“对对，郭老师教我们好认真。”
    其他的小女生纷纷都很羡慕。
    “哇，若若你们好棒呀。”
    “好羡慕你们，我也想去找郭老师学。”
    “我爸爸妈妈都没有让我去学跳舞的。”
    “对啊，我爸爸妈妈也没让我去学。”
    冯若若听到小朋友们这样说，马上说：“没关系呀，我们一起跟方老师好好学，也可以学好呀。”
    刘老师听到了冯若若的话，笑着低声对方老师说：“你看看，还是冯若若会说话呢，让小朋友们继续喜欢你，愿意继续跟着你一起学，而不是推广她的郭老师。”
    方老师听了笑起来：“若若是个好孩子，她没有那么多心思，就是自己想什么说什么。”
    刘老师说：“我知道，就是觉得冯若若特别会说话。”
    方老师点头说：“冯若若以前就很爱说话的，因为她家是在古街上做生意嘛，平时接触各色人比较多，所以也是不怕人的，只不过她爸爸没回来之前，小丫头没有现在这样活泼。
    然后她爸爸回来后，小家伙像是终于有了大靠山，开始胆子越来越大，所以现在也是说得越来越多。”
    刘老师说：“这个也跟她爸爸教育有关系，冯大厨在国外呆的比较久一些，所以对孩子教育是比较开放自由。”
    方老师摇头说：“关键不是开放自由，而是冯大厨会尊重孩子，你难道没有发现，每次冯大厨和任何孩子交流的时候，他都不会把孩子当成是什么都不懂的小孩子，会以平等位置去跟孩子们交流。”
    刘老师认真想想，她虽然跟冯一帆接触不多，但也还是见过不少冯一帆跟孩子们互动。
    认真去想一想，刘老师发现方老师说的还真是没有错。
    冯一帆确实跟任何孩子说话时候，他都会很耐心，让孩子们表达完自己的想法。
    这样的一份尊重，会让孩子很自然喜欢他。
    毕竟即便是成年人，如果不能够表达自己想法，那肯定也会很不高兴。
    更何况小孩子，只要是开始懂事，一定是会有自己想法的。
    往往很多的家长，并不会，或者是不愿意去和孩子平等对话。
    这也就导致很多孩子一旦进入叛逆期，会非常厌恶家长那种说教语气，从而彻底不停家长的话。
    冯一帆会把孩子当做是朋友相处，让孩子们表达自己。
    有什么错误，他也是会非常耐心去纠正。
    各种大道理，冯一帆都会给掰碎揉烂，用孩子们能够理解的方式说给孩子去听，便于孩子去接受。
    刘老师认真想想，忍不住低声感叹：“冯若若可真幸福，有一位大家都很想要有的理想型爸爸。”
    方老师听了笑起来：“哈哈哈，冯大厨听了应该会非常高兴。”
    在小女孩围在冯若若她们身边时，刘子豪突然凑过去说：“冯若若，你们能教我怎么跳吗？我好像还没有学会。”
    女生们顿时一起看向了刘子豪。
    冯若若想了想点点头答应：“好呀，大家一起好好学呀。”
    然后，冯若若、杨小溪和陈瑶霏三个女孩，还真的是会去教给班上小朋友，舞蹈要怎么去跳。
    要先是什么动作？再做什么动作？
    连方老师都没有想到，班上这些小孩子居然还自己学上了。
    看到小孩子们学的很认真，方老师和刘老师没有打扰，而是让冯若若、杨小溪和陈瑶霏先教了一阵。
    等到看孩子们都学得差不多，方老师才拍拍手叫孩子们集合。
    “好啦，刚才我看到好多小朋友都去跟冯若若、杨小溪和陈瑶霏请教，这真的是太棒了，那我们现在再一起来一遍，大家都要认真哦，我们一起加油，好不好？”
    “好。”
    这次孩子们几乎是全部异口同声答应。
    又是跟着音乐跳了两遍，基本上孩子们算是都记住了舞蹈动作。
    方老师在第二遍结束后，给孩子们鼓掌说：“好好，大家都跳的很棒，那我们就练到这里吧，剩下一点点时间，我们坐下来听故事，好不好？听完故事，就可以吃饭饭啦。”
    小孩子们顿时开心地齐声喊道：“好。”
    方老师让孩子们把小凳子从墙边搬过来，摆放好了全部都坐下来。
    随后刘老师捧起故事书，开始给孩子们讲故事。
    听故事，孩子们都很乖很安静。
    一段故事结束后，也差不多到了午餐时间，幼儿园的厨房大婶把饭菜给各个班上小朋友送过来。
    方老师和刘老师也提前把桌子给孩子们摆放好了。
    孩子们大概是因为早上跳舞运动多的原因，这个中午一个个都吃得是狼吞虎咽，连平时挑食的小孩子都能自己乖乖吃饭。
    安静吃完午饭，又是坐在教室里稍稍休息后，孩子们在老师们安排下，进入教室旁边的午睡房间去午睡。
    到了这种时间，冯若若又开始神气了起来。
    一个早上乖巧的形象，在这个午睡的时间里全都被毁于一旦。
    小姑娘先是故意不上床，在午睡房间里蹦蹦跳跳的。
    然后就是悄悄挤到了杨小溪的床上。
    为了不被老师给发现，小姑娘还缩在床里面，让杨小溪在外面挡住自己的。
    刘老师一开始都没有注意到。
    还是方老师清点人数时，发现冯若若不在自己床上，她直接去杨小溪的小床上，从里面把冯若若抓出来。
    “方老师，我想要跟溪溪一起睡嘛，我们两个人一起睡，保证不说话呀。”
    方老师哭笑不得说：“不行，冯若若你要是不乖乖回去，老师下午可是要告诉你爸爸哦。”
    听到老师说要告诉爸爸，冯若若还是乖乖从床上下去，迅速跑回自己的小床铺去睡觉。
    再一次清点还是数量，确定孩子们都已经在各自小床铺躺下睡觉。
    方老师和刘老师才走到房间门外去守着。
    在门外坐下来，方老师笑着对刘老师说：“你看到了？冯若若也有调皮的时候，所以有时候一定要注意点她的。”
    刘老师也是无奈笑起来：“冯若若还是太聪明，乖起来很可人，皮起来也是真的五花八门。”