方明接到知南附属医院外科病房一区护士台打来的电话后，立刻给沐春打了电话，好在七点半的时候沐春已经出门，说是正好可以改道直接去知南附属医学中心，方明就和沐春约好，两人在外科病房直接碰头。
    电话里方明将护士说的情况一五一十的传达给沐春，沐春加快了脚步，打开一辆路边的共享单车，顾不上寒风刺骨，自己连条围巾都没有，努力朝知南附属医学中心骑着。
    真是的，想买一条围巾总还是有钱的吧。
    自从知道自己的积蓄原来每年都放在了【walkformentalhealth】这个公益项目之中，沐春也没有什么好抱怨的了，只是想着，看来要想办法多赚点钱，要不然冬天不舒服啊。
    链条发出吱吱吱的声音，沐春也顾不上换一辆新车，赶着赶着二十分钟后赶到了知南附属。
    刚进电梯就被方明一把抓住，“我还以为我会比你早到一些。”方明稍稍有些穿着气说道。
    “啊，我骑车过来会快一点，周明不是应该今天就出院了吗？”沐春问了一下方明第几层后又连忙问起周明的情况。
    “听护士说是腹痛，非常严重的腹痛，然后现在应该还在痛，但是不让医生检查......”方明说到一半电梯门打开了。
    叮！！！！！！！！
    尖叫，又是尖叫声，沐春对这个尖叫声非常非常熟悉，这种惨烈的尖叫声正是周明发出来的。
    他的身材很瘦小，却拼命想要叫喊出所有人都能听到的声音。
    外科病房早上非常繁忙，很多刚做完手术的病人都由家人照顾着，病房里六位病人，周明这样吵闹，其他床位上的家属就只能退到病房外，或者把自己床位旁边的帘子拉上。
    周明的床位旁一位护士正在安慰周明，但是很显然这个护士刚刚熬过一个夜班，眼睛里还有几道清晰可见的细细红血丝，一脸愁容地对周明说：“你怎么啦，肚子疼么又不给医生看的，你这样不是自己难受吗？”
    沐春接过护士递给他的白大褂走到周明身边，周明因为疼痛牢牢闭着眼睛，根本也看不到沐春站在他的面前。
    “周明，周明，是我，沐春医生。”沐春蹲下身体，单膝跪在地上。
    这样做的好处是，万一病人突然身体紧张，作出剧烈动作的时候，不至于因为准备不足撞到后面的病床。
    沐春这个动作虽然看上去很自然而然，但是方明却全都看在了眼里，没想到这个沐春专业素养那么高，真是对这个医生的认识不断在被刷新啊。
    “我不要，我不要。”周明喊叫着，一改平日默默不语的样子，不停说着，“不要，我不要，我不要。”
    沐春看他额头发白，两颊红通通的，再看他的嘴唇也是鲜红鲜红。
    抬头看了一眼护士，“他今天早上有没有量过体温？”
    听沐春这么一问，护士两步走到床头，拿起病例一看，“38.1，现在可能......”护士绕过床头，走到沐春这一边，这一边正好能看清楚周明的脸。
    护士想要伸手摸一下周明的额头，不料却被周明一下子打开，用力之大简直不像一个小孩子。
    护士名叫林涵只能摇摇头，说道：“我去拿电子体温计再来测一下。”
    说着哒哒哒走出了外科病房。
    走廊上站着的其他病人家属拉住林涵小声问道，“这孩子是不是疯了？”
    “是病了，什么疯了。”林涵不算过分地怼了一句，径直走向了护士台。
    “你有什么想法？”方明走到沐春身旁问。
    “应该是我想的那个原因。”沐春说完，示意方明凑近一些，接着在方明耳边说道：“他不想出院。”
    方明平静，冷峻的脸上有几分惊讶，更多的是他渐渐锁紧的额头间，说不出的悲伤。
    “我以为他爸爸妈妈今天总会一起来的。”方明的声音很轻，只有沐春能够听见。
    沐春还是不放心，拉着方明稍稍走远了一些。
    “一定要把父母叫来，”
    沐春严肃地说。
    “护士那边应该已经打过电话，我现在最想知道的是周明到底为什么肚子痛？”方明说。
    出于外科医生的职业本能，方明急切地要知道导致病人突发胃痛的原因是什么。
    对方明来说，可能引起周明肚子痛的原因有很多，但是现在他最担心的倒不是那些他熟悉的原因，急性肠套叠、肠扭转、急性胃炎、胃穿孔、急性肠炎，还有孩子并不一定能够分清具体肚子疼痛的部位，所以也不能排除其他脏器的急性病症。
    但是现在方明最担心的倒不是这些，他最担心的是周明是不是又吃下去了什么东西，自从听沐春说过【异食癖】的孩子会吃粉笔、吃蜡烛、吃报纸、吃水泥、吃木屑，吃拖鞋等等奇怪的“食物”之后，方明就对周明的饮食特别担忧，他担心周明手术后恢复半流质饮食以后他又会吃一些什么乱七八糟的东西。
    比如说，他喜欢毛线团这种东西。
    想到这里，方明一个箭步跑到周明身边，抓起周明身上的毛毯，沿着两边的角落查看了一遍，然后转过脸对着沐春摇了摇头。
    “让我再试试吧。”伴着周明时断时续的尖叫声，沐春让方明现在外面等一下，随后拉上了周明床位上的帘子。
    “周明，我要你睁开眼睛看着我。”
    明确的指令，通常对孩子会有比较好的作用，尤其是一个已经上学的孩子，周明两年级了，公办学校读书的孩子已经算是经受了一年多有明确指令的学校生活。
    所以通常对低年龄的学龄孩童而言，用类似与班主任的语气和孩子说话，常常能让他们顿时注意力集中起来。
    周明也不例外，听到沐春这样说话，顿时张开了眼睛。
    看见沐春以后又快速将眼睛闭了起来。
    “你说话不算话了吗？”沐春故意问道。
    “啊～～～～～～～～～～～～～～～”周明很用力的闭着眼睛。