“事情在人的大脑里就是没有办法分开来看的。秦校长其实碰巧说对了一件事，不是食物引发的中毒事件，发生在远北附小的这起集体中毒事件起因是丁小允的死亡事件，而造成丁小允死亡事件的原因是什么，不是我们今天讨论的主题，我也不便过问。”
    张文文有些惊讶，跟着楚晓峰学习精神治疗期间，楚晓峰时常向张文文说起，沐春是一个勤奋、努力，心地善良，温和的医生，不仅钻研学术而且待人接物都非常有分寸，尤其懂得体察人心。
    在楚晓峰看来，沐春毫无疑问是他【精神分析治疗】理论的继承者，楚晓峰还让沐春出任他创办的身心科医生协会副会长，可见对这个学生是非常欣赏。
    可是张文文和沐春见面这几次，以及沐春刚才说话的样子，实在和楚晓峰描述的沐春差别太大。
    楚晓峰说沐春，人如其名，给人如沐春风的感觉。
    不，说这些话时候的沐春不是如沐春风的感觉，倒像是冷若冰霜，坚硬如铁。
    “什么意思，我们请医生来主要是为了调查是否学校还有遗漏的可能造成学生中毒的地方，比如是不是学校的空气，或是灯光或者是空气状况，我们已经给每个教室配备了两套空气净化设备，这都是学校这边的钱啊。”
    “我们需要问学生一些问题，也需要问家长一些问题，还有一些简单的问卷需要发放给学生，如果可以的话，我们就配合学校进行调查，如果学校觉得不方便，那就当我没有来过，事先说明，这次调查万一影响了学校现有的秩序，我不承担任何责任。”
    “你怎么说话的？”
    副校长秦溱不客气道。
    沐春半靠在沙发上，一副，反正也不是我的事，爱管不管的态度。
    黄君姚见到秦溱的态度，赶紧打起圆场，随时官腔很足，却也是尽可能温柔礼待，“远北附小毕竟是公立小学，如果随便发一些未经教委审核通过的问卷，只怕是教委那边很难交代，这件事情要不然我们还是再商量一下，请示一下，上一级教委对这件事情也是非常关心，再加上现在网络那么发达，几乎全世界都知道我们学校发生食物中毒，还有人翻出之前丁小允跳楼的事情，说什么学校中邪了。”
    “是的，这种也会影响到在校的其他学生，而且越是不希望提起越是会引起猜忌，中毒事件也好，学生丁小允的死亡事件也好，越是想要掩盖，越是会被人以各种方式谈论，并且这可能直接引起了学生的集体中毒反映。背后的原因是害怕。”
    “害怕？”
    沐春之外的三个人全都怔怔地看着彼此。
    “孩子之间的情绪是会相互影响的，孩子之间的行为也是相互传染最快的，如果有一两个孩子本身就是在学校很受欢迎，或者很受关注的孩子发生了某种中毒症状，其他孩子很快就会传染到这种症状，头痛、肚子痛、低烧、痉挛甚至呕吐。
    如果最近学校又发生过负面事件，那么这段时间里面，负面情绪事实上一直在学校、班级、以及孩子的家长之间潜藏着，家长也许会对孩子过度关心，过度叮嘱，千万要小心，看到有什么不对劲的立刻告诉老师之类的。
    或者家长会说，如果肚子有什么不舒服立刻和老师说。
    千万不要一个人上厕所，知道吗？一定要和同学一起去。
    体育课绝对不可以独自留在教室里，就算有不舒服也要留在卫生室，和老师在一起。
    放学立刻回家，不要和其他班级的人过多来往，就算是认识的小朋友家长和你说话，最好也不要理睬。
    身体上有任何不对劲，或者感觉到学校有任何不对劲，同学有任何不舒服，都要立刻告诉老师，知道吗？
    有任何事情发生回来都要告诉妈妈和爸爸。
    远离男老师，不要一个人去男老师办公室。
    还有，不要一个人，千万不要一个人。”
    黄君姚没有说话，眼角却微微抽动了几下。
    “这些叮嘱形成一种暗示，并且传递着一种信息，【不安全】，【生病】，【疼痛】，【孤独】。”
    黄君姚并不十分明白沐春所说的话，事实上她从来没有想到医生会说出这些她完全摸不着头脑的东西，这么说学校不仅有责任，家庭也有责任？
    越是掩盖着不让讨论，越是对远北附小没有任何好处吗？
    “学校方面如果只是一味找到证据证明没有食物中毒，也是不够的，毕竟所有家长都看到了医院里孩子痛苦的样子，也不是几个学生，是接近两百个学生都有类似症状，这种现象仅仅用并非是食物中毒就能解释的。”
    沐春和张文文对全校所有学生做了问卷调查，设计内容也很简单，一些假设性的问题，来了解学生在学校的人际关系，例如：
    春游的时候最想和谁坐在一起？
    下一次换座位可以自由选择的话，你最想和谁成为同桌？
    还有一些相反的问题，例如：
    最不希望和谁成为同桌
    类似问题以通过转换成数字，输入spss统计软件，再生成图标。
    沐春和张文文用了一周时间收集了所有问卷，再用了两个晚上连续用电脑手工输入所有的数据。
    最后发现了很多有意思的现象。
    张文文在对应了这些现象和食物中毒孩子的在院情况后，趴在桌子上大喊道：“沐春你不是地球人吧，这些东西你是怎么想出来的啊？”
    虽然问卷使用的是手工填写，人工收集的方式，尽管费时费力，但是沐春仍然一张一张确保每个孩子都完成了问卷上80%以上的题目。
    在不记名问卷调查中，他还让两年级的低龄孩子开开心心地以为这是在做文字游戏。
    竟然还有学生做完问卷以后举手问，“老师，这种问题还有吗？我都做完了，还想答题。”
    胡鹏哭笑不得，沐春对孩子真的是温柔和善，一点也没有平日嬉皮笑脸，懒洋洋的样子。
    到了输入数据的时候，却是一杯又一杯喝着咖啡，不停地抱怨，这样的事情应该找几个实习生来做啊，一个医生怎么可能没日没夜做数据统计啊。