第两百五十九章 关于命运的一战(9)
“在休息过后,我们终于等到了下半场的比赛,就我个人而言,上半场可以说是江海高中和怀化中学的战术之战,两方打的有来有回,又将自己队伍的优势都发挥出来了,真的,我不认为还有多好的教练能让他们打出更好的比赛,而下半场的比赛明显比上半场的比赛更加的不好打,也不知道两个教练又会拿出什么样的战术体现,下半场,江海高中和怀化中学一定会有变化,就是不知道这是一种什么样的变化了。”
下半场江海高中发球,将球传给自己的队友之后,张宁和夏俊就跑到了前场,在战术上李惠堂并没有回去说让大家收敛一点,相反李惠堂甚至要求江海高中在下半场要多发动进攻,江海高中没有别的选择,他们就是要赢,至于其他的对于他们来说就没有什么意义了,第三名和最后一名的意义不大,只有四强赛才是真正变成强队的标志。
江海高中的进攻以开始,怀化中学的防守就开始了,这一次怀化中学的防守更加的严密了,他们很明白江海高中会在这一瞬间进行激烈的进攻。
怀化中学的防守做的很好,事实上江海高中的防守就是刘力教出来的,怀化中学的防守要是不好,那就奇怪了,而且怀化中学的防守还和一般的防守有些不太一样,那就是很不舒服,让带球的人很不舒服,他们不会在第一时间上来就抢球,而是不断的压迫带球的位置,或者一直跟着带起人,也不出球,这个时候带球的人反而不好带球,甚至好几次江海高中的球员都被压迫到边线,就是这样的防守让江海高中的球员头疼不已,尤其是郝东,感觉十分的不好,好像有点有力使不出来一样。
李惠堂就很熟悉这样的感觉,这其实就是最职业的防守方式,职业球员的防守方式很多时候不是以拿球为目的,而是以控制对手的进攻为目的,很多时候其实就算是对手拿球超过七成又怎么样,你得不到射门的机会,那就没有什么意义,即便是曼城这种级别的球队在有些时候遇到这样的防守都打不进不了,甚至还会输球。
但高中联赛很少有这样的踢法,这种职业踢法其实很考验人的,需要的是耐心以及信心,而对于年轻人来说在球场上跑一跑,估计肾上腺素就被刺激起来了,还怎么去防守,在高中联赛能够打出防守的球员其实成绩一般都不会太差,很多不太会踢球的球员,即便他们是最后几名他们也会进攻,其实这就犯了很多的错误,给了别人很多的机会,为什么前五名的球队,除了赤城高中其他的防守都很好,即便进攻线乏力也能够赢得比赛,正是因为他们明白防守对于球队有多大的影响。
而这怀化中学的又显得不一样,太职业了,这种职业的打法会让人感觉到十分的难受,这种难受就是有点踢不下去的感觉,一旦踢不下去整个球队就有些乱,这种时候李惠堂也自己自己去拿球了,他很清楚这个时候要是球队乱起来,他们想要进攻的节奏就没有了。
“怀化中学在下半场明显出现了变化,他们开始打防守了,他们不进攻了,其实这样做也没有问题上半场的时候他们和江海高中打快攻,而且还要兼顾到防守,他们比江海高中消耗的体力更多,要是下半场还是这样的打法,要是进球还好,要是不进,很有可能被江海高中攻破球队,江海高中拥有于宝这样的守门员,说实话我是不太愿意选择进攻的,怀化中学这样的选择绝对是最有把握的选择,至于说保守,我觉得是不存在的,要知道江海高中可不是什么弱队,上半场怀化中学也没有怂,现在他们只是做出了该有的选择而已。”
“怀化中学选择了防守,江海高中肯定不会这个时候客气了,江海高中的选择也只有一种,不要命的进攻,只有进攻才能够获得胜利,这是江海高中唯一的选择,只是怀化中学的防守确实十分到位啊!这球虽然一直都在怀化中学的半场,但是想要进入到禁区似乎有点难啊,更别说江海高中想要射门,几乎没有太多射门的机会,不得不说怀化中学的防守是真的做的很好,我甚至看到了职业联赛职业队的那种影子,这几年整个高中联赛的环境也是越来越好了,很多球队其实都已经不输职业球队了。”
“李惠堂也是看出了江海高中的中场有点乱了,他开始主动回来帮助自己的队友拿球,李惠堂回来之后江海高中明显好了很多,至少没有那么慌乱了,李惠堂不断的在疏导江海高中的中场,江海高中的中场虽然强大,可是江海高中却差一个真正的核心,这种核心就好像巴萨之于梅西,尤文之于c罗一样,不是说能力上的东西,而是那种带有领袖气质的东西,中场才会显得那么乱,当然了,他们都还是一群孩子,缺少这样的领袖也是很正常的,不管是哪个球队的核心,那都是经过无数场的比赛锻炼出来的,江海高中缺少这样的核心不稀奇,只是缺少这样的核心让江海高中在劣势的时候发挥不出他们的实力,李惠堂就具备这样的领袖气质,可惜的是他作为前锋,很难维护到中场的位置,核心的位置也不是说对于队伍的重要性,而是对于整支队伍的团结性,以及变化来看的,江海高中这种以中场为核心的球队,他们想要的就是中场核心,李惠堂很具备中场的该有的东西,但可惜江海高中似乎更缺少前锋球员,我老早就说过,李惠堂其实很适合江海高中的中场,显然现在说这些还是有些不适合,江海高中连球队都没有凑齐,还打出了这样的成绩,就不能要求他们太多,只是现在这就是江海高中的问题所在啊!”