“请坐。”林风目光掠过下方那一双双热切的眼神，拿起粉笔，在黑板上写下了两个字。
    中、西？
    底下的学生们纷纷念出这两个字来。
    “同学们，你们都是学医的，按照现代的医学说法，分中医、西医两大类，泾渭分明，体系完全不同！”林风指着黑板侃侃而谈：“西医我就不说了，不是我的专业范围，这节课我先来讲讲中医的过去、现在与未来。”
    停顿一下，他问道：“有谁可以说一说中医起源？”
    下方马上有几只手高高举起，林风扫了一眼，指了下角落里的一位男生：“那位同学！”
    “林老师，传说中医最早起源于神农尝百草……”
    “哦，还有更早一些的说法吗？”林风笑问。
    “这个……老师，更早那就是原始人了吧？”男生挠头，台下一片哄笑。
    林风没有笑，示意他坐下来，肃然说道：“不错，中医起源，源自我们祖先最早最初的原始蒙昧时代，从原始人到神农这一阶段，如果没有针对疾病的治疗手腕，那就太不科学了！试想，某些动物都能找到适合自己的治病方法，身为万物之长的人类，又怎会缺少智慧？中医与我们的祖先同步，历经几十万年的发展，远超西医历史，源于自然，古老博大，滋养守护着无数先民，没有它，就没有我们华夏民族今天！我们敬畏自然，我们崇拜祖先，就应该延续祖先传承，将中医继承发展下去！”
    “但现如今，中医的发展遇到了对手，走到了最艰难的一刻！”林风话锋一转，让所有人都屏住了呼吸。
    “中医的现状怎么样？谁来说一说？”
    “我！”坐在前排的一位中年男子站起了身，他也是医学院的教师。
    “好。”林风点点头。
    “我叫王田，目前在教授中医临床学！”王教授向大家先介绍了自己，随后聊起了中医：“我入行有二十年了，怎么说中医现状呢？我觉得一句话很形象：墙里开花墙外香。咱们华夏老百姓，尤其是当代年轻人，很不待见中医，中医院里出入最多的是中老年人，或者是身患绝症无药可医时，才想到开几副中药续命。相反，国外很多人，对中医却是明贬暗褒，为什么？因为他们知道中医的优势，知道中医能治疗很多西医束手无策的顽疾！但同时，他们出于维护西方医学体系的利益，锲而不舍持续打压中医！不断地黑我们，试图一家独大，可叹啊！同学们，中医的现状，如同温水煮青蛙，我们如果不努力，未来也许将没有中医立足之地！”
    王田的发言让现场陷入了寂静，直到他坐下去，那压抑、沉闷的气息仍然弥漫在宽敞的阶梯教室里。
    “啪啪啪啪！”林风鼓起掌来，掌声这才渐渐响起。
    “王教授说的非常中肯啊！”待掌声平息，林风说道：“中医现状不容乐观，这就是我们所有学医者面对的事实！内因外因都有，怎么办？中医还有没有未来？”
    “有！！”有几名热血青年大声回应。
    “对，有！一定有！必须有！”林风振臂高呼：“中医绝不能毁在我们这一代手上！五千年前，炎祖神农氏尝百草，三千八百年前，元圣伊尹制方剂救万民，两千五百年前，神医扁鹊换心，之后有华佗开启外科手术，药王孙思邈悬丝诊脉，李时珍著述立本草，无数先贤医者创下的丰碑，由我们继承！中医的延续发展，势必会更辉煌，更颠覆！未来的医学界，一定属于中医！”
    一张张热切的脸，充满了豪情，振奋，一双双眼神，满含着渴望和希冀！
    掌声经久不息，气氛趋于狂热！很多人站起身鼓掌，挥舞着拳头，拍起了桌子！
    “好了，说了这么多废话，浪费了大家一半的时间，真不好意思。”林风笑着挥手，“接下来我讲一讲干货。书本上的东西就算了，各位同学，想听听什么？”“老师，传授点失传秘方呗！”
    “老师，学中医有什么捷径？”
    “望闻问切的最高境界，能一眼断出病症吗？”
    台下热情高涨，这些经历了本科学习的学生，提出的问题也都很独特，被林风挑起了情绪，胆子大起来，都不按常理出牌了。
    “那好，今天我就挑选十个问题来解答！”林风笑了笑，“秘方当然有，中医最不缺的就是秘方，比如我这一方剂，专治伤寒咳嗽，名为……小祛寒汤。”
    林风转身在黑板上写下了一个中药秘方，详细到每一种中药用量，入药的先后顺序，熬制时间。
    所有人如获至宝，一字不差照抄，记下这个方剂。
    这是任何医书古籍中都不曾有过的秘方，就算是陈古韵也没见过。
    “至于学中医的捷径……”林风笑道：“目前来看，还没有捷径，但实践出真知，熟记各种中医配方、临床对症下药，可以解决一半的难题。”
    “林老师，那另一半难题是什么呢？”有人高声询问，
    “另一半就是辨别出疾病根源，掌握望闻问切之法。刚刚有同学提出来了，最高境界能不能一眼断出病症？答案是肯定的！”林风收敛笑容，严肃说道：“很多时候，单纯靠望气就能断出九成以上的病症，人的面部气色、五官，乃至发肤、指甲等等，都能反映出病况深浅、位置！这门学问不是一两句话能说清说完的，需要长期的深入学习、实践……”
    “如果再加上闻、问、切，中医手段全部用上足以诊断出所有病因、病理！”
    林风逐一对学生们提出的问题作出解答，脱离了课本上的照本宣科，通俗而又别开生面的讲解，始终主导着课堂的进度！
    无论是学生还是教授，抑或是院长，一双双眼睛无不紧盯在林风身上，如饥似渴地吸收着他的每一句话，被视作金玉良言般的宣讲……