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第一百九十九章 开始抽奖
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    “乡村教师位面任务完成,正在进行评价……评价完成,本次任务完成度a,恭喜宿主,将大幅度提升教学能力,另外系统将随机抽取本位面一项科技作为奖励。”
    庞学林只觉得一股暖流涌入脑海。
    他的大脑中突然多了一丝说不清道不明的东西,以前,他上课的时候,虽然努力想把自己要讲的知识点全部讲明白,但总有些不通透的地方。
    可现在,庞学林却有种感觉,即使一个普通的本科生在他面前,他也有办法用几节课的时间让对方彻底理解自己的庞氏几何。
    庞学林睁开眼,再次看到了系统的抽奖大转盘界面。
    庞学林却没心思看转盘上的奖励,而是问道:
    “系统,为什么我这次在乡村教师世界离开地这么突然?我都没来得及和小卉、阿青她们道别……”
    “……”
    “系统,是不是我刚才和碳基联盟执政官讨论的问题中,有些比较敏感,所以你才让我提前回来。”
    “……”
    还是一阵沉默。
    “系统,制造你的高等文明比归零者还要强大吗?”
    “……”
    “系统,你是在装死吗?”
    “系统不会死!”
    “mmp!”
    庞学林暗骂一句。
    系统耍无赖,他也没办法。
    “好吧,系统,最后一个问题,我从乡村教师世界离开后,乡村教师世界时间陷入停滞,我想问一下,是整个宇宙的时间陷入停滞,还是仅仅一小块区域的时间陷入停滞?”
    庞学林道。
    这回,系统终于正儿八经地回答了:“宿主脱离乡村教师世界后,乡村教师世界太阳系内所有物质时间归零!”
    “什么意思?”
    庞学林有些不解道。
    系统道:“时间归零,即太阳系内所有物质熵增停滞,太阳系外世界不受任何影响,在乡村教师世界内,任何文明都无法再次观测到太阳系的存在。”
    “好吧,你牛逼!”
    庞学林不由得松了口气。
    不管怎么样,只要自己继续成长下去,未来迟早有一天,还能和小卉、阿青她们再相见。
    确定了王沐卉和苏安青不会有什么问题,庞学林才将注意力聚焦在了眼前的抽奖轮盘上面。
    轮盘被划分成了六个区域,分别代表六项科技。
    这六项科技分别是:
    一、奇点炸弹
    奇点炸弹本质上为一个质点,没有大小,一个原子同它相比都是无穷大,它是大宇宙奇点的微缩模型,具备大宇宙奇点的部分参数。奇点炸弹的周围围绕着一个直径数十米到数百米不等的微型黑洞,这种炸弹并非人工制造,而是在宇宙创世之初就形成了。碳基生命联盟和硅基生命联盟的搜索舰队将其捕获后,通过特殊手段可以将其引爆,是乡村教师世界唯一能摧毁恒星的武器。
    二、恒星蛙跳技术
    利用恒星能量打开时空虫洞进行时空跃迁,一次最大跃迁距离为200光年,是超光速宇宙航行的必备技术。唯一的缺点是,跃迁之后,容易造成该星系时空畸变。
    三、高维通讯技术
    利用高维空间进行超光速通讯,即使在宇宙的两端,也可以保证通讯没有任何延迟。
    四、全息影像技术
    利用干涉原理记录并再现物体真实的三维图像的技术。普通的摄影技术仅能记录光的强度信息(振幅),深度信息(相位)则会丢失。而全息技术的干涉过程中,波峰与波峰的叠加会更高,波峰波谷叠加会削平因此会产生一系列不规则的,明暗相间的条纹,从而把相位信息转换为强度信息记录在感光材料上。
    其第一步是利用干涉原理记录物体光波信息,此即拍摄过程:被摄物体在激光辐照下形成漫射式的物光束;另一部分激光作为参考光束射到全息底片上,和物光束叠加产生干涉,把物体光波上各点的位相和振幅转换成在空间上变化的强度,从而利用干涉条纹间的反差和间隔将物体光波的全部信息记录下来。记录着干涉条纹的底片经过显影、定影等处理程序后,便成为一张全息图,或称全息照片。
    其第二步是利用衍射原理再现物体光波信息,这是成象过程:全息图犹如一个复杂的光栅,在相干激光照射下,一张线性记录的正弦型全息图的衍射光波一般可给出两个象,即原始象(又称初始象)和共轭象。再现的图像立体感强,具有真实的视觉效应。全息图的每一部分都记录了物体上各点的光信息,故原则上它的每一部分都能再现原物的整个图像,通过多次曝光还可以在同一张底片上记录多个不同的图像,而且能互不干扰地分别显示出来。
    五、量子计算机
    量子计算机是一类遵循量子力学规律进行高速数学和逻辑运算、存储及处理量子信息的物理装置。
    它可以对每一个叠加分量实现的变换相当于一种经典计算,所有这些经典计算同时完成,并按一定的概率振幅叠加起来,给出量子计算机的输出结果。这种计算称为量子并行计算,也是量子计算机最重要的优越性。
    六、反物质技术
    反物质即与物质的粒子类似,带有相反电性的物质粒子。每一种基本粒子都有其对应的反粒子。当基本粒子与其反粒子相遇时,会同时湮灭,转化为能量。
    ……
    庞学林的眼睛不由得亮了起来。
    这趟没白来。
    《乡村教师》世界中地球的科技水平虽然低,但是这一世界的科技水平,却达到了极高的程度。
    因此,给出的技术奖励也是非常壕气的。
    不过奇点炸弹、恒星蛙跳、高维通讯这几项技术,庞学林却不怎么喜欢。
    这几项技术就算抽到了,也好比将核弹图纸交给原始人一般,没有任何意义。
    现实世界的地球根本不具备短时间内将其实现的可能。
    后面三项技术倒有点意思。
    不管是全息影像,量子计算机还是反物质,都具备一定的应用价值。
    当然,反物质这玩意儿就算搞出来,也只能在现实世界当做大杀器藏着掖着。
    倒是量子计算机和全息影像,在现实世界的用处可就大了。
    其中,庞学林最中意的,还是量子计算机技术。
    毕竟不管是给moss安新家,还是在未来的科学计算中,量子计算机都具备独到的优势。
    “宿主,请问是否开始抽奖?”
    “开始抽奖!”
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