我该怎么救她呢????我要去告诉叶玲让她快跑！！！不然，她又要蹲在树下看蚂蚁搬家了，那个样子好可怜了，他们怎么还要打她呢????

    你们不能打叶玲了！！！我不知道怎么脑袋发热，就冲进去和爸妈他们吼起来了！！其实我是带着哭腔和他们说的！！

    我也不知道怎么了，就是不能再爸妈他们欺负她了！！爸爸妈妈看我进去了，一瞬间的惊奇，接着就拉着我，也不说话，爸爸拍拍我的头，告诉我，他们不是要打叶玲的，只是在想办法，怎么配合医生，给叶玲治病！！

    爸爸还说，叶玲得了自闭症，就是不喜欢和人说话，不喜欢交流，情绪不稳！！！情绪我知道了，爸爸跟我说过的，就是哭哭笑笑的！

    我一想还真是的，叶玲还真不怎么说话，就算被打了，都不会说话的！！！爸爸还说这是一种病，要我多关心关心她，让她把情绪发出来！！不管是哭是笑都好！！不能憋在心里！！

    我当时不怎么懂，就知道逗叶玲笑，可是她从来不会笑的。不论我怎么逗他说话，她都只是低着头，什么话也不说！！

    最后，我就惹她生气了，呵呵。。。效果挺好的的！！！比如，她在挖蚯蚓，掉河虾，她每次都能找到乐子》我就偷偷的把虾都给放掉了，这个时候，她就会生气了，就会潘白眼瞪着我！！！每当这时，我就害怕了，你不知道那眼神多可怕啊！！！我一看到那眼神我就想哭了！ 可我不知道为什么，每当我想哭的时候，她就先崩溃了，哦！！一开始我不知道崩溃是什么意思，还是叶玲说给我听后，我才知道有这词！！！有一次，老师布置作文，题目是:我最________的事。我写的是我最难过的事！！！里面有一句是这样的，&叶玲钓河虾时，我每次都把她弄的崩溃！！其实看到她对我凶，我是庆兴的，因为她有了爸爸说的情绪了，可每次，看到她独自蹲在屋后那棵老树下看蚂蚁搬家，是我最难过的事了&=&& 这已经是我最好的作文啦，想当年，我还写过，这样的句子，被老师罚站了呢！！=&& 例如:题目造句:=&& 1，难过___我家屋前那条小河，最难过了，我每次都过不去。【老师郁闷】=&& 2，马上___我很想和叶玲一起骑在马上。【老师抓狂】=&& 3，难道___难道我就比叶玲笨么?【你能和你姐比，我就欣慰了】=&& 所以，老师看到我这篇语序通畅的作文，还以为我是让叶玲写的呢！！你不知道，叶玲虽然比我只大一岁，但比我高两个年级啊！！我一年级，她都三年级了，她才七岁啊！！怎么上的三年级呢???我也郁闷，人家就是有本事！我怎么撵也追不上啊！！=&& 本书由首发，请勿转载！=&& 可我不知道为什么，每当我想哭的时候，她就先崩溃了，哦！！一开始我不知道崩溃是什么意思，还是叶玲说给我听后，我才知道有这词！！！有一次，老师布置作文，题目是:我最________的事。我写的是我最难过的事！！！里面有一句是这样的，&叶玲钓河虾时，我每次都把她弄的崩溃！！其实看到她对我凶，我是庆兴的，因为她有了爸爸说的情绪了，可每次，看到她独自蹲在屋后那棵老树下看蚂蚁搬家，是我最难过的事了&=&& 这已经是我最好的作文啦，想当年，我还写过，这样的句子，被老师罚站了呢！！=&& 例如:题目造句:=&& 1，难过___我家屋前那条小河，最难过了，我每次都过不去。【老师郁闷】=&& 2，马上___我很想和叶玲一起骑在马上。【老师抓狂】=&& 3，难道___难道我就比叶玲笨么?【你能和你姐比，我就欣慰了】=&& 所以，老师看到我这篇语序通畅的作文，还以为我是让叶玲写的呢！！你不知道，叶玲虽然比我只大一岁，但比我高两个年级啊！！我一年级，她都三年级了，她才七岁啊！！怎么上的三年级呢???我也郁闷，人家就是有本事！我怎么撵也追不上啊！！=&&/她每次都能找到乐子》我就偷偷的把虾都给放掉了，这个时候，她就会生气了，就会潘白眼瞪着我！！！每当这时，我就害怕了，你不知道那眼神多可怕啊！！！我一看到那眼神我就想哭了！