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第六十七章 课堂风波
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    “你昨天上哪去了,我们等得都睡着了你都没带着食物回来。”迈克尔.科纳顶着一对大大的黑眼圈说道,“我等到凌晨三点才睡着!”
    “抱歉,迈克尔。”西尔弗轻飘飘地说道,“厨房的家养小精灵实在太热情了,我在那儿多喝了几瓶黄油啤酒,就在厨房睡了一晚。”
    “厨房那种地方你都能睡着?”安东宁表示不信。
    “家养小精灵们帮我收拾了一张床,给床上施了静音魔法,我睡得非常舒服。”西尔弗活动了一下四肢,表示自己精力非常充沛,“好了伙计们,不要在意那些没吃到的宵夜了,就当是减肥好了。”
    “可是我现在肚子很饿,很不爽。”
    “那就继续不爽吧,亲爱的泰瑞。”西尔弗说,“谁叫你睡得太沉错过了早饭?”
    他们坐在公共休息室的炉边,这会儿还呆在公共休息室里的学生基本上都是六年级和七年级的,他们的课程比其他年纪的学生要少得多。
    “有个赫奇帕奇的姑娘托我问你,你主持的黑魔法防御术课补习班下节课是什么时候,她希望你对她进行一对一的课程。“迈克尔.科纳古怪地朝西尔弗挤着眼睛。
    “迈克尔,你的眼睛被骚扰虻叮了么?”
    大家都笑了来。
    迈克尔气急败坏地说道:“嗨,伙计们,我们应该一致对外不是嘛?”
    “你是在教唆大家对抗我这个级长吗?”西尔弗摸了摸鼻子,“我下回应该让你负责对爱洛伊丝.米德根进行一对一的黑魔法防御术教学。”
    “迈克尔,答应吧,爱洛伊丝.米德根的青春痘看上去也挺可爱的。”泰瑞.布特惟恐天下不乱地说道。
    “闭嘴,我觉得泰瑞你倒是很合适。“
    “好了,伙计们,玩笑就开到这儿吧。”西尔弗说道,“我们真的得去上黑魔法防御术课了我说的是斯内普教授的。”
    “你又迟到了。波特,”哈利匆匆跑进点着蜡烛的教室时,斯内普冷冷地说,“格兰芬多扣十分。”
    哈利对斯内普怒目而视,冲到罗恩旁边的椅子上坐下。班上半数人都还站着,在拿书和整理东西,他并没有晚多少。
    “你刚才去哪了?哈利?”
    “我不过是去了趟盥洗室,今天早上喝了太多南瓜汤了。
    “开始上课之前,我想看到你们的摄魂怪论。”斯内普说着漫不经心地一挥魔杖,二十六卷羊皮纸升到空。在他桌上整齐地落成一堆,“我替你们希望,这次比那篇抵御夺魂咒的狗屁不通的东西好些。现在,请打开书,翻到什么事,斐尼甘同学?”
    “先生,”西莫说,“我有个wenti,怎么区分阴尸和幽灵呢?因为《预言家日报》提到了袭击人的阴尸”
    “没有。没有这回事。”斯内普用厌倦的语气说。
    “可是先生,我听到renmen说”
    “如果你好好读了那篇章,斐尼甘同学,就会知道所谓的阴尸只是一个磕多了药的臭烘烘的小偷。蒙顿格斯.弗莱奇。”
    “可是预言家日报上说”
    “斐尼甘同学,我这会儿觉得你能够上n.e.w.ts水平的黑魔法防御术课显然是太走运了。我已经说过,你没有读完报道,如果你仔仔细细地读完报道的话。就会发现蒙顿格斯是磕多了一种成瘾性强的危险魔药。这种魔药,如果服用剂量稍大的话,就会损害你的大脑和神经。让你陷入极为亢奋的状态,甚至完让你全失去理智,对其他人进行难以想象的攻击和撕咬,看来就跟阴尸差不多。蒙顿格斯就是磕多了这种药。”
    “那那种魔药又是什么呢?”
    “你的wenti太多了,斐尼甘同学,我现在教的是黑魔法防御术而不是魔药学。既然你之前问的是阴尸和幽灵的区别,那么我就找个人回答这个wenti好了,波特,你知道阴尸和幽灵之间有什么区别吗?”斯内普说着突然朝教室后面一指,黑眼睛盯着哈利。
    全班都回头看着哈利。
    “呃这个幽灵是透明的”
    “哦,很好,”斯内普撇着嘴打断了他,“对,显而易见,近六年的魔法教育在你身上没有白费,波特。幽灵是透明的。”
    潘西.帕金森发出高声尖笑。还有几个人也傻笑来。哈利深深吸了口气,镇静地说了下去,尽管怒火烧:“幽灵是透明的,但阴尸是死尸,是吧?所以它们应该是实心的”
    “五岁小孩也能讲出这些。”斯内普讥笑道,“阴尸是被黑巫师的魔咒唤的死尸。它没有生命,只是像木偶一样被用来执行巫师的命令。而幽灵,我相信大家现在都已知道,是离去的灵魂留在间的印记……当然,正如波特英明指出的那样,它是透明的。”
    “但,哈利说的是最实用的区分方法!”罗恩站出来维护自己的朋友,“假使在黑巷子里迎面碰到一个,我们会赶快看一看它是不是实心的,而不会问:对不,你是不是一个离去的灵魂留在间的印记?”
    教室里发出一片笑声,但立刻被斯内普的眼色压了下去。
    “格兰芬多再扣十分。我不指望你能说出更高明的话,罗恩。韦斯莱一个实心到在这间屋子里连幻影显形半英寸都做不到的学生。”
    “你在嘲笑我么?教授,但是对不,在霍格沃茨里,没有人能够幻影显形!”罗恩大声喊道。
    “格兰芬多扣二十分,韦斯莱。”斯内普懒洋洋地说,“这教室里至少有有个跟你一样大的学生能够做到这件事情,那时候他才四年级。”(未完待续……)
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