上初中，是在我十四、五岁那两年，时间在上个世纪的70年代末。虽然“文革”的动荡已经过去，但大地仍未苏醒，依然是一个封闭的年代、清贫的年代，我生活的那个小山村就更加封闭，更加清贫。
    记得那时候课程不是很多，学习气氛总体上比较宽松，只有语文、数学、理化、政治几门课，书本很薄，而且相对于今天来说，知识很浅。只有上午、下午的几节课，晚上没有自习。老师还是我们读小学时候的老师，两男两女，都是我们村上的，不发工资，队里只给他们记工分，但却令人羡慕。我非常感兴趣的课是语文，记得教我们的刘老师每周都拿出一节课，给我们讲烈火金刚的故事。每到那个时候，都像是一个盛大地节日，大家异常的兴奋，坐的特别的周正，精力也特别的集中，当然时间也过得特别的快。从刘老师绘声绘色的讲述里，我们知道了这个发生在华北平原如火如荼地抗日故事，知道了史更新、丁尚武、肖飞等抗日英雄。像肖飞买药、史更新受伤等情节，至今在脑海中还记忆犹新。记得故事是从我们一读初中就开始讲的，后来一直到毕业也没有讲完，大家都觉得意犹未尽。我比较得意的是数学，教数学的谭老师经常在下午放学后，把我留下单独辅导，在昏暗的教室里，在朦胧的黄昏中，老师的身影给我留下了极深的印象。期间，谭老师还领着我步行到公社参加过几次数学竞赛，成绩很好，得过奖励，记得老师很为此而自豪。
    除了上课，那时大量的时间还要参加劳动，当时叫勤工俭学。班里搞过一块学农基地，在村西的一块坡地上，原来是一片河滩。在老师的指挥下，大家人仰马翻的干了很长时间，才把地整平，垫上新土，并且种了玉米，栽了地瓜，还有芝麻。每隔几天，老师就安排一个下午或者整个一天，到地里去浇水和施肥。每到那时，大家就非常开心，总觉得比坐在教室里上课来得轻松、来得自在。记得秋后收获了不少黄橙橙的玉米还有一大堆红皮地瓜。那时，另一项劳动是割草。是在深秋天气晴朗的下午，同学们各自拿着镰刀和绳子，到田野里或者山坡上去割草。在这方面，我总是不够伶俐，出力不小，却收获了了。每到夕阳西下的时候，大家背着草捆、满头大汗的陆陆续续回到学校，用磅秤称出每个人的数量，由老师记在本子上。我总是数量较少，为此经常苦恼。割来的青草就晒在学校的草场上，后来多了就堆成了一个个草垛。每到课外活动，大家就在草堆里嬉戏。有时，我会一个人悄悄的躺在里面，静静的闻着青草淡淡的清香。
    初中两年，我一直担任班长。每次考试，总是班里的第一名，每年春节都发一张奖状。尤其作文，经常由老师作为范文来读。毕业的那年，我考上了中专并同时考上了高中。在那个小小的山村，在那个小小的天地，在那个无知和幼稚的年龄，也算是我人生的一个小小的辉煌。