一时间教室里打手机的声音响成一片，几分钟后陆续有学生跑进教室。 迅速的很，不到半小时旷课的学生全部到齐。最后一看还多出四个学生，他们跟相好的同学挤在一张课桌上。
    “那四位同学，你们好像不是本班学生吧！到我们班干什么？”梁用明知故问。
    “嘿嘿，我们喜欢听梁老师上课。来旁听的。”一个学生无耻的说。
    “梁老师，让我们也参加考试吧！我们也想获得门票。”一个学生老实的请求。他们原本跟二（8）班旷课的学生一起玩耍，忽然听到这个消息，也想趁机浑水摸鱼。
    “你们好学上进的想法值得鼓励，但是这次考试只争对二（8）班，你们想参加考试，得先问同学们同意不同意。”梁用一摊手无奈的说。
    教室内瞬间吵闹起来，那四个学生以及他的好友连忙拉票，而怕被他们抢走机会的同学则是大声反对。最后还是李畅一锤定音，他们想参加考试获得公平的机会可以。每人先出一千元钱，作为二（8）班的班费，用于今晚演唱会后面的联欢经费。
    几个家伙毫不犹豫的答应，天天不读书鬼混的学生，都是有钱人，不在乎千把块钱。
    考试正式开始，试卷从第一排往后传递，每人一份，拿到试卷的学生立即投入紧张的答题之中。从来没有这么安静，从来没有这么用心的答题。此时的二（8）班比学校尖子班还要纪律严明。
    梁用拿份报纸坐在讲台上看花边新闻，根本不用担心他们会作弊，已经充分调动他们的竞争意识，作弊只会让他们被人举报提前出局。二（8）班一起42个学生，除去已经发出去的两张门票，余下的40人加上别班加入的4个人一起竞争8张门票，这个竞争异常残酷，不容他们有丝毫的懈怠。
    半个小时后，梁用放下报纸在走廊上迈步，查看他们的考试情况。半个小时过去，大多数学生已经不像刚开始那么投入，并不是他们不用心答题，而是会做的题已经做完，剩下的都是不会做的。这些家伙平时除了玩还是玩，根本没有用心学习，整份试卷能做出三成的题目已经是好成绩。
    个个急得抓耳挠腮，不知道怎么办好，不做又不行，梁用说过答题正确如否是次要的，重要的是答题的态度。不会做胡乱写些东西上去也是一种态度的体现，什么都不写还怎么参加最后的评选。
    “老师，我只会十几道题，其它的不会做怎么办？”一个女生小声的询问。
    “重要的是态度，不会做，将你熟记的数学公式写在空白处也行。”梁用点头提醒说。
    其实他对于这些试题也是一知半解，以前他上学时就没怎么用心学习，经过这么几年即使学到一些东西，现在也还给了课本。还不如现场的学生。
    “哦，知道了。”女生一喜，低头认真的在每道试题的空白处书写起来，受到启发，其他抓耳挠腮的学生也跟着照办。虽然都在乱写，可是那认真的态度确实不错。
    三点半时，张大彪心事重重的陪着张教授过来查看。离二（8）班越来越近，听不到里面一点动静，很是不寻常。张大彪心里直打鼓，不会是学生都跑光了吧！二（8）班可从来没有这么安静的时候。
    梁用吃饭时信心满满的向自己保证，不会是骗自己吧！
    张教授的脸色也是越来越难看，心想肯定又是白来一趟，学生都跑光了，还看个屁。
    他们走近五米处，看到里面的人头，心里一颤。
    四米处，已经通过窗户看到教室里大部分的学生。他们瞪大了眼睛。
    走到窗户边，他们惊讶的大张嘴巴，就像被人塞了一只大鸭蛋。脸上满是不信的神情。
    天啊！这怎么可能，谁能够想象得到二（8）班学生有这么安静考试的场景。看他们认真答题的态度，比学校里的尖子生还要认真。窗户边那个女生一笔一划的写字，就像是在进行书法比赛，写得那叫一个认真投入，写出来的字迹干净整洁好看……
    张教授将眼睛摘下来使劲的擦着镜片，生怕自己看错，是张大彪找来别班的学生演戏给自己看。看清学生们的模样后，他特别的激动，一把抓住张大彪的手，拉到一边急切的询问：“大彪，你是怎么做到的，能让这帮顽劣学生如此听话，用心的考试？”
    他一生潜心教学，更是注重教学方法的培养。忽然发现这种不合常理的事情，急切想知道真相的心里，比张大彪还要急切。
    “嘿嘿，我也不知道。一会儿我去找梁老师问问，一切都是他安排的。”张大彪傻笑，指着教室里的梁用说。
    “啊！梁老师这么年轻，没想到他竟然是一个教学的奇才。老朽佩服！”张教授感叹。
    梁用看到他们过来，走出来迎接。
    “梁老师，你能告诉我怎么教导他们用心学习的吗？”张教授急切的问。
    “我这也是误打误撞，投学生所好，抓住他们心里所想，来引导他们。”梁用挠头说，他这种办法真没办法复制，十张陈梦瑶演唱会的门票价值好几万。哪个老师教育学生能花这么大的血本。
    “厉害，厉害呀！老朽佩服。”张教授竖起大拇指赞叹。
    “嘿嘿，张教授，这可是你的学生，可不能再不管他们。”张大彪趁机说。
    “有梁老师这么好的老师教导他们，还用我吗？”张教授诚心的说。
    “张教授你别笑话我，我根本不是教书的料，学生的试题我很多都不会做，我主要是管理能力强一些。真正教课还是靠你这样的大教育家。”梁用吓得不轻，连忙推迟说。让他教数学岂不是误人子弟。
    “张教授，梁老师确实不是教学老师，你老不能推迟。”张大彪也在劝说。
    “这样啊！梁老师还是不能走，他不懂教学，就让他管理，当二（8）班的班主任。他不当班主任我还是不接手。”张教授话锋一转固执的说。他看得出来学生只服从梁用的管教，梁用一走，他上课还是会被气得吐血。
    “不行！不行！我哪是当班主任的料。”梁用色变大声推迟。
    张大彪却是脸露喜色，心里暗乐。他和熊道明可是早有这个想法，现在张教授再次提出来，正合他们的心意。