海棠文

第64页
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    为首的那个名为唐纳的孩子,则背着手,似乎藏着什么。
    他的目光直勾勾盯向人群中的丁老师,好像在等待一个合适的时机上前。
    也许是注意到这边孩子们的异常,丁老师无心与家长们多纠缠。等大多数家长都致过谢,开始各自聊起天,她才主动接近自己班级的小孩子。
    她内心猜测,孩子们的异常,大概与这些天他们隐瞒着自己的秘密有关。
    果不其然,才刚靠近唐纳,丁老师还没来得及开口,就看见唐纳双手捧上了那个被藏在背后的东西——
    是一个足球大的玻璃罐子,里面填满了各色小纸块。
    纸块虽是被折叠在一起了,但微微敞开的部分,还是可见其显露出的蜡笔色块。
    五彩斑斓的小色点,经过一层厚质玻璃的折射,在阳光下映射出糖果一般的光泽。
    丁老师捧着那个罐子,被其朴素却又华丽的外观吸引,露出惊喜的笑容。
    明媚的光线透过玻璃,将色块透到丁老师的脸上。
    仿佛神明的祝福,通过教堂内的彩绘花窗,落在了年轻女子的面容。
    也许是这边斑斓的色彩吸引了周遭老师的注意,刚和家长们社交完毕有了闲工夫的老师们纷纷围了过来:
    ——“丁老师,这是什么呀?”
    ——“好漂亮哦!可以打开看看吗?”
    丁老师捧着玻璃罐子,微笑着征求孩子们的意见,“可以吗?”
    岂料,不待唐纳先开口,身后已经领悟这次“任务纲领”的崽子们,不约而同地摇头摆手起来。
    这下不仅丁老师懵了,连来凑热闹的同事老师们,也纷纷疑惑起来:
    ——“怎么送老师的礼物还不让看呀?”
    ——“好神秘啊!丁老师最近不是还在担心孩子们瞒着她做什么,结果到毕业这天,还是不能揭晓吗?”
    在一片议论声中,唐纳上前一步,小手附上丁老师捧罐子的手背,认真说:“老师,这不是送给你今天的礼物。这是送给你今年的礼物。”
    “今年?”丁老师微微偏着头,有些诧异。
    “嗯。”唐纳解释道,“我们所有小朋友一起合作,制作了365张备忘日历。我们希望老师每天只打开一张,猜猜是我们哪个小朋友画的,猜猜我们画的是什么。每天,只可以打开一张,就像撕日历那样!”
    “一定只能每天一张吗?”丁老师再次确认。
    唐纳肯定地点点头。
    ——“这是什么用意?”
    ——“我知道了!是不是这样,丁老师每天都能看到这些画,就每天都能记住这些孩子们了?”
    ——“一年的画?三百六十五张?丁老师开始担心孩子们的时候,就是他们在作画的时候了吧?”
    ——“那岂不是才十天出头?”
    ——“这十余天里,孩子们一直坚持着,赶工出了这么多画吗?看上面的色彩,每一张的精细度还不低呢!”
    ——“哇!丁老师我好羡慕啊!你今天可是我们全园老师中获得‘最佳礼物’的那一个!”
    同事们的话语,不经意起了提醒的作用。
    一开始不明白孩子们的用意是什么,但此时丁老师不但领会到了,甚至还多了一层。
    多出来的那一层,是她与唐纳的秘密。
    眼中晃荡着水汽,丁老师看着眼前的孩子,与他交换了一个眼神。
    在喧嚣的注视之下,她与他缄默地交语。
    果然,唐纳小心翼翼地凑到她耳边,像是有些不安,声音瑟瑟缩缩地:
    “老师,一定要每天都看到,好吗?等365天之后,我会带去新的罐子,这样下一年的365天,你还是每天都能记得起我,然后……”
    为了每天都能看到这些画,为了每天都能记得起她……
    她必须保证,她要活着。
    这不仅仅是约定而已。
    也是命令。
    “纳纳,谢谢你。但是老师不希望你这么辛苦。”
    虽然丁老师明白了孩子的用心,虽然她理解了孩子隐晦的心事,但她还是郑重拒绝了。
    只不过,不是纯粹的拒绝,她继续补充道:“不用每天。这一年过去后,你只要每年给老师寄一幅画就好。老师每一年收到画之后,都会给你回信的,好吗?”
    这番话,让唐纳的眼睛明亮了起来——
    老师说,她会回信!每一年,都会回信!
    这就意味着,她明白他隐藏在约定后的担忧,也在积极地予以回应。
    唐纳开眉展眼,用力地点了点头,“嗯”了一声。
    这是他发出过最温情而郑重的命令。
    也是他得到过的对命令,最好的回应。
    第45章
    “谢谢纳纳, ”丁老师小心将罐子放在膝上,随后张开双臂,面向全班的崽崽,“谢谢孩子们。”
    这是一个索取拥抱的姿势。
    孩子们对抱抱相当熟练、也相当热衷, 收到信号, 当即一拥而上, 将丁老师团团围住。
    被柔软又善良的小孩子簇拥,是一种很特别的感受。
    就好像有一群小天使围绕着你,天使们絮絮低语, 将人世间最美好的祝福都献给了你。
    也许是在拥抱中回忆起了过去相处的点点滴滴,丁老师逐渐泪眼朦胧。
    她擦拭眼角的动作似乎有着某种魔力,感染到了周边善感的成年人们。
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